安徽文达信息技术学院报第一期
[table=85%][tr][td=2,1][/td][/tr][tr][td=1,1,40%][/td][td=1,1,60%][b][align=left][b]安徽文达信息技术学院报第一期[/b][/align][/b][/td][/tr][tr][td=2,1]<br>[size=10.5pt][font=宋体][font=宋体] 为了做好迎接安徽省高校思想政治教育工作评估的准备，文达学院于2006年11月14日下午召开了迎评工作会议。院迎评领导小组全体成员、各职能部门负责人和全体思想政治工作者参加了会议。会议由院迎评领导小组组长李安邦书记首先通报了近期的评估准备工作，提出了迎评工作方案，对近期补差补缺工作进行了周密的安排。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] 院长杨义青教授作了总结发言，他首先强调了本次评估的重大意义，指出本次评估不仅对加强和改善我院思想政治教育工作具有重要意义，而且对提高我院办学质量和水平，培养合格的毕业生具有重要意义，同时通过评估可以锻炼队伍，为明年的人才培养工作水平评估积累经验。他要求全院各部门和全体师生一要认识到位，二要组织领导和队伍建设到位，三要责任到位，四要政策落实到位，把评估工作作为推动我院各项工作的动力，以积极的态度认真对待，从现在起就进入临战状态，争取在本次评估中取得好成绩。(文<br>宣) [/font][/font]<br> <br>[align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]学院首届思想政治工作研讨会隆重举行[/size][/font][/align][/align][font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]本报讯 11月9日上午，我院思想政治教育研究会成立大会暨首届思想政治工作研讨会在B楼309教室隆重召开。院长杨义青、书记李安邦、院长助理黄惠智和相关职能部门负责人，以及思想政治教育研究会全体成员参加了此次会议。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]会议由黄惠智同志主持。李安邦书记致开幕词，他说，文达学院思想政治教育研究会的成立是我院思想政治工作中的一件大喜事，它将为改进和加强对学生思想政治教育、素质教育，提高人才培养水平，构建平安校园、和谐校园都有着重大意义。该研究会由本院思想政治教育工作者、教学科研人员和教育管理工作者组成的社会学术团体，在学院领导下开展工作，是安徽省高等学校思想政治教育研究会的团体会员。其宗旨是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线和党的教育方针，坚持理论联系实际的原则和百家争鸣的方针，团结全院从事和关心思想政治教育工作的广大干部、教师、科研和管理工作者，研究和探讨新时期学校思想政治教育的理论和解决实际问题的方法途径，推动思想政治教育学科建设和队伍建设，加强和改进我院思想政治工作，调动一切积极因素，为促进学校的改革发展，培养社会主义事业的建设者和接班人而努力。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]会议还审议通过了《安徽文达信息技术职业学院思想政治教育研究会章程》。宣读了新一届研究会理事会人员建议名单，全体会员鼓掌通过，新一届研究会理事会产生。在研究会筹备期间便收到论文33篇。紧接着，6位研究会会员周恩早、陶良友、乔琪、夏登岚、施小林、周业来分别就新形势下如何做好学生辅导员工作作了大会交流发言。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]院长杨义青教授作了重要讲话，他首先代表学院领导向思想政治教育研究会的成立表示热烈祝贺！向在首届思想政治工作研究会上的6位辅导员理论联系实际的精彩发言给予高度赞扬。他说，研究会要有一个正确的思想路线做指导，那就是解放思想、实事求是，尤其要坚持实事求是的原则，根据实际情况研究事物的发展规律和解决方法，比如我们一件事做的很好，为什么会做的很好？一件事没做好，为什么会没做好？要紧密结合自己的本职岗位工作实际加以总结，上升到理论层面去加以研究，这样研究出来的理论才有价值，对我们的实际工作才有指导性。他还希望全体会员，一要加强学习，提高自身素质。向书本学习，相互学习，向实践学习，正确认识高校思想政治工作面临的新形势、新任务，增强责任感、使命感；二要认真解决我们自身的荣辱观、是非观、道德观和世界观问题，要大力提倡爱国主义和集体主义精神，不要只考虑自己不顾及国家和集体的利益，我们务必要端正人才培养观，端正办学指导思想观，进一步开创思想政治工作新局面，为培养合格人才做出新的贡献。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br><br>[/font][font=宋体]（黄礼华） [/font][/font]<br>[align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]青年教师暑期社会实践活动成果显著[/size][/font][/align][/align][font=宋体][font=宋体] 本报讯 10月20日下午，我院在图书馆三楼会议室召开了青年教师参加教育部和教育厅举办的双师素质和骨干教师培训及暑期社会实践活动专题汇报会。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]今年暑假我院分别选派18名青年教师参加教育部、教育厅举办的双师素质培训班、骨干教师培训班；26名青年教师到相关专业的校外产学研合作单位参加社会实践，其中公共课教师需参加社会调查。学院对此次活动作了精心准备和合理安排，并给予了一定的经济支持，目前参加培训的青年教师都取得了结业证书或合格证书，参加社会实践的都已呈交了实践报告或调查报告。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]参加今年暑假双师培训和社会实践活动的青年教师苏文明、张少巍、赵翠荣、赵东羽、朱小亮、王春梅、王颖、陈宁、夏晓燕等16名青年教师作了汇报发言，大家一致认为，在参加双师培训和社会实践活动中，都学到了不少书本上学不到的知识，提高了实际动手能力，积累了实践经验，丰富了教学内容，加强了信息交流。为建立校外实习实训基地起到了穿针引线的作用。多个单位表示，愿意作为文达学院的校外实习实训基地，愿与文达学院建立长期良好的合作关系，欢迎学院师生经常参与企业经营和技术创新活动，互惠互利，共谋发展，共同进步。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]最后，杨院长强调，学院今年暑假再次选派一批青年教师参加培训和社会实践，目的是为了加速建设一支符合高职高专院校要求的“双师”型教师队伍，通过参加培训和社会实践，使青年教师了解最新的科学技术，参与并解决了部分企业的技术难题和管理问题，了解了企业的职业和岗位需求，从而使得我们的科研活动和课程设置更加面向实际，促进了“双师型”教师队伍建设，达到了预期的效果。希望大家要认真总结，今后要继续做好此项工作。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>([/font][font=宋体]新<br>福)[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]我院首届大学生文化艺术节拉开帷幕[/size][/font][/align][/align][font=宋体][font=宋体] 本报讯 为了加强大学生素质教育，营造浓郁的校园文化氛围，推动稳定和谐的校园文化建设；同时点燃文达学子的激情与梦想，展现文达学子的智慧与风采，我院于11月15日到12月底举办首届大学生文化艺术节。此次文化艺术节的主题是“唱响青春，畅想未来”，大学生文化艺术节是由院团委主办，各系部及学生组织团体共同承办。本次首届大学生文化艺术节开幕式由我院“梦之舟歌舞社”精心策划筹办。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] 11月15日晚19:00在新落成的图书馆楼5楼大学生活动中心拉开了我院首届大学生文化艺术节开幕式的帷幕。院长杨义青、书记李安邦、副院长程慧霞以及各系部负责人等相关领导与老师亲临了此次开幕式。书记李安邦致开幕词并预祝大学生文化艺术节圆满成功。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] “挥洒热情、展示自我”是开幕式的主题，共有节目18组，分歌曲、舞曲（有民族舞、现代舞、街舞、劲舞四大版块）、魔术、小品、杂技、散文诗朗颂等六大模块。其中具有悠久历史且为国内外人士所喜爱的中国功夫得到了在场所有人的好评；动感十足的街舞以及兄弟院校（安徽外国语职业技术学院）带来的民族舞《走进西藏》，我院同学的歌曲《爱是永恒》等将开幕式气氛推向了高潮。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] 美丽的花儿总是慢慢绽放，香甜的水酒总是越酿越纯美。伴随着音乐声的再度想起，主持人宣布我院首届大学生文化艺术节开幕式圆满结束。结束意味着另一种新的开始；为期一个半月的大学生文化艺术节的各项活动正式开始。<br>(04文秘班<br>袁兆荣) [/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]韩大文化交流有限公司赵诚惠董事长[/size][/font][/align][/align][align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]来我院作留学韩国专题报告[/size][/font][/align][/align][font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]本报讯 10月21日上午，韩大文化交流有限公司董事长、中韩文化交流的友好使者赵诚惠女士专程来我院作留学韩国专题报告，报告会由学院杨世卿副院长主持，学院院长杨义青教授、院长助理张东旭等出席了报告会，学院400多名07届毕业生聆听了赵董事长的报告。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] 赵诚惠董事长首先说，中韩两国一衣带水，是隔海相望的近邻，两国地缘相近，文化一脉相承，文化交流的历史源远流长，两国民众有着天然的亲近感，韩国人民对中国人民最友好。随着两国政治、经贸、教育、科技交流的飞跃发展，两国文化交流也顺畅发展，中韩留学生的交流也越来越多。接着赵董事长专门介绍了与我院已签订合作协议的韩巴大学和顺天香大学的学制、办学条件、专业设置及韩国的风土人情、风俗习惯等情况。同学们还就一些关心的问题向赵董事长进行了提问，赵董事长一一作出了回答。赵董事长较为熟练的中文和幽默的回答不时赢得同学们阵阵热烈的掌声。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] 报告会始终洋溢着祥和、友好的气氛，表达了中韩人民之间积极“寻求友谊、繁荣文化”的热切愿望和友好感情。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] 会后，同学们争先恐后地要求赵董事长给予签名，并纷纷与之合影留念。(福 文)[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]如何帮助新生尽快适应大学生活[/size][/font][/align][/align][font=宋体][font=宋体] 从中学到大学，从备受家庭呵护到走向独立，要调适心态，适应各种转变，适应新环境、新生活。因此就需要每一位大学新生对大学生活有一个清醒的认识，有一个良好的心态，有一个明确的目标，可这些都需要一段很长的时间。如何帮助他们尽快适应大学生活，是我们每个教育工作者现在所面临的重要问题。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]大一新生刚到学校，在很多方面都感到不太适应。从学习环境看，学习环境的变化导致许多学生习惯了“填鸭式”教学的新生很不适应，他们不知道怎样合理安排自己的时间；从生活习惯看，饮食、气候、语言环境、作息制度与卫生习惯的不同，导致新生不适应新环境；从生活范围看，生活领域拓宽，社会实践增多，人际关系更加复杂。因此有些学生学习动机受到影响，学习兴趣不浓，陷入心理误区，感到无所适从。另外，大学新生中存在着女同学攀比衣着打扮、男同学讲究喝酒抽烟耍派头等不良风气，这也可能使他们产生严重的自卑、忧虑、紧张等精神压力。针对以上方面，我是这样做的：[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]我在班里首先开展了关于职业生涯规划讲座，让他们了解到职业生涯规划的意义，让他们了解到自己三年大学生活怎样度过，怎样才不会到毕业时给自己留有遗憾，明白他们的大学生活只要有目标就不会盲目、不会空虚。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]接着，劝导他们“既来之，则安之。不管什么时候，什么地方，做什么事情，你们都不能让环境来适应你，而得让自己去适应环境，改变你能改变的一切，接受自己无法改变的一切。”要他们树立自信心，鼓励他们说：“大家都是人，别人行的，你也一定行。不要拿自己的缺点去和别人的优点相比，否则会大大降低你自信心的。”[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]引导学生制定合理的学习计划，让他们了解学业、专业、职业之间的联系与区别，要求同学善于自学，注重培养创造性思维；要求同学每门课都选一个学习成绩好的负责人，辅导大家薄弱的课程，培养互助意识；鼓励学生多问问各科任课老师作业，让他们学会多问，培养他们质疑精神。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]我还开展新老生交流会，请高班的同学现身说法，介绍经验，引导他们合理利用自修时间，积极运用图书馆改进学习方法，提高学习效果，培养自学能力。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]在大学里，新生们对友谊的渴望特别强烈，但由于缺乏交往技巧，而且他们原来各自的生活习惯、性格、兴趣等方面有所不同，所以在人际交往中，不可避免地发生摩擦冲突和情感损伤。我就要求同学们要珍惜同学时光，互相理解，互相帮助，彼此间要加强沟通，建立友谊，建立友情。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]大学生在心理上时常感到孤独与抑郁。遇到这样的时候，我就与他们谈心，开导他们，引导他们。我认为，在学生心情不好来找你谈心的时候，你听他诉说比你和他说些大道理要好的多。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]总之，大学新生对大学生活不适应有多方面的，这需要大家的共同努力，才能使他们尽快适应大学生活。以上这些只是我这段时间作为一名辅导员、班主任的心得体会，我相信我系其他班主任比我做得更好，在以后的工作中我会多向他们学习的。<br>(夏登岚) [/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]做好辅导员工作的几点思考[/size][/font][/align][/align][font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]高校辅导员是一支特殊的队伍，与学生联系最多，相处的时间最长，接触机会最频繁，是学生思想政治工作第一线的组织者与教育者，扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的重要角色。要做好辅导员工作，我认为必须做到以下几点:[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>1[/font][font=宋体]、关心学生。作学生生活的贴心人。学生思想教育工作一定要以学生为本。这就需要辅导员做到三心:细心、爱心、耐心。我针对不同的年级，采用不同的方法。在工作上，我对学生很严，但在生活上，我关心他们。大三的学生心理很浮躁，就想着出去找工作，不能静下心来学习。在给他们开班会或私下跟他们谈心时，我告诉他们，你们的这种心理，我能理解，毕竟我在大四时也天天想着出去找工作，但我坚持每天上课且顺利完成教学实习，只是利用周末出去找工作。同时，我还鼓励学生利用课余时间去搜索各种就业信息。现在，除了四个同学去工作，其余的同学都能坚持上课。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>2[/font][font=宋体]、要以正确的观点、方法引导和教育学生。要引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观，正确处理集体利益与个人利益的关系;要注意培养学生的自强、自立精神和社会责任意识，培养关爱、诚实、创新、奋斗等品质。在外语系学生会进行换届选举时，大二班上的副班长参加学生会主席的竞选。这位同学聪明、能干、工作认真负责、积极参加院系举办的各种活动。根据评委的打分和该同学的表现，系里最终确定让她当学生会副主席。但在私下里，有人跟我反映:她只想当学生会正主席，别的可能不当。在结果公布之前，我决定找这位同学谈心。我跟她谈了一个小时。我告诉她:我在大学期间，为了支持班主任的工作，没在学生会干，而是当了一名班长。但我努力做好本职工作，多次被评为校优秀学生干部和校双优生，同时我连续四年获得奖学金，我们班也多次被评为校优秀班级体和校优秀团支部。我讲完之后，这位同学告诉我:“施老师，你今天的讲话让我意识到了副班长与学生会副主席的重要性，你放心吧，我会努力工作的”。目前，这位同学工作非常积极。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>3[/font][font=宋体]、要完善人格，言传身教，做好学生成材引路人。辅导员是学校实施健康人格教育的主体，承载着“传道”、“解惑”的神圣职责，必须具有良好的职业道德，合格的政治素质，过硬的思想境界，要业务精通，作风优良，不断加强自身的理论和党性修养，提高自身的思想政治素质和业务素质。要不断进取，完善自我，努力在日常工作中发挥应有的榜样示范作用，以身作则，为人师表，才能感染广大学生。我的办公室的抽屉里放着两本书:教育学与心理学。工作处理完后，我就经常看这两本书。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>4[/font][font=宋体]、辅导员工作是一项以人为本的工作，应该树立服务意识，尽一切力量在学生们的学习、生活、思想各个方面予以帮助指导。总之，要以全局着想，从点滴处着手，保障同学们顺利完成学业。<br>(施小林) [/font][/font]<br>[align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]以学生为根本完善服务引导机制[/size][/font][/align][/align][font=宋体][font=宋体]<br>[b]<br>1[/b][/font][b][font=宋体]、了解大学生心理发展状况，创新学生工作方式[/font][/b][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]我在接手学生会工作以来，把自己定了一个准确的位置，我不是一个领导者、管理者；他们不是被领导、被管理者，而我是一个引导者和服务者的角色。在这种思想的指引下，平时在和学生交流的时候，总是以一个朋友的角色和他们探讨一些问题，同时要给学生充足的自由空间来挖掘自己的潜力，即使他们有些想法和建议不合适宜，我也不会不分青红皂白的批评和打击他们，而是多鼓励，多安慰他们，让他们重新树立信心，继续把工作做下去，不是说学生是在父母和老师鼓励话语中健康成长的吗？所以我从来不会吝啬自己鼓励和安慰的话语。[/font][/font]<br>[font=宋体][b][font=宋体]<br>2[/font][/b][b][font=宋体]、以学生会为阵地，把握学生工作服务重心，使学生成长成才[/font][/b][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]我曾经在给学生会开会的时候，不止一次的说过：“学生会就是一个大家庭，你们都是这个家庭的主人，而我只是这个家庭的后勤服务员”这使他们能充分的体会到自己在学生会中的价值，由被动工作转变为积极主动的工作。前段时间，利用我的专业优势和工作经验，给我们计算机二系新生和学生会成员举行了两场“大学生心理健康讲座”，并从大一、大二和大三学生中抽样共100名学生作为样本，用症状自评量表（SCL90）进行心理健康普查，针对大学生在校期间，遇到的如：人格成长、环境适应、人际交往、学习方法、恋爱与性、就业与择业、挫折应对等主要心理问题，用较通俗的语言普及了心理学理论知识，同时也传授了一些自我心理保健的知识。教会了大学生们如何预防和处理自己遇到的各种心理问题的能力，真正体现了“授之以渔”而非“授之以鱼”的思想。[/font][/font]<br>[font=宋体][b][font=宋体]<br>3[/font][/b][b][font=宋体]、以学生工作考核为保证，加强日常督导检查[/font][/b][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]我们在对系学生工作考核方面建立健全了各项规章制度，强化教育、规范管理。同时，从自我管理、自我教育着手，强化制度的学习和教育，加强正面引导，带动各项管理工作形成合力，促进学生管理工作的规范化。为此，我们计算机二系重新制定和完善了《计算机二系学生会章程》，其次，在对学生会成员日常工作考核中，采用学生会办公室负责，各部协助的方式，做到“奖罚分明”“奖罚有据”的原则，较好的调动了学生的积极性和主动性。总之，在接手计算机二系学生会工作以来，虽然取得了一些成绩，积累了一些体会和心得，但也存在一些缺点和不足，如：工作还不够深入和细致，学生日常管理和考核不够等等。但我想在我院党总支的坚强领导下，在系支部的亲切关怀下，我系学生工作一定会乘着初升的朝阳，走向更加美好的明天！<br>(陶良友) [/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]怎样抓好班风建设[/size][/font][/align][/align][font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]班风是指一个班集体的风气、作风。对外它是班集体的形象，对内它是一种氛围、一种无形的力量，它反映的是一个班级精神面貌和教育质量。班风建设是学校教育的基础，是学校得以发展的保障。优良的班风一经形成，就会产生强大的凝聚力和约束力。要抓好班风建设就要有一些切实可行的措施来保证，现在谈谈我在教育实践中总结的几点。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][b][font=宋体][font=宋体]第一、班规班纪与情感陶冶相结合，促进班风的形成[/font][/font][/b][/align][/align][font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]根据班级具体情况，在全体同学的讨论研究下，制订相应的班规班纪。为了增强学生自我管理意识，我们班每周有班干轮流值日，并负责记录班级日志，记录当天的各种情况：包括纪律、学习情况，娱乐活动及对班级管理的意见和建议等。几个月以来，同学们一直如实公正的记录下班级的不足和进步，这样做有助于增强学生的自律、自强意识，从而使班规班纪真正的发挥起应有的功效。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]班规班纪只是治班之表，情感陶冶才是治班之本。简单的说，做学生工作情感上必须要有“三心”即爱心、关心、耐心。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][b][font=宋体][font=宋体]第二、班级文化是班风建设的重要内容[/font][/font][/b][/align][/align][font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]健康高雅的班级文化是班风的外在表现，是优秀班集体的重要表征。它能促进学生之间的友谊、调动积极性、增强集体荣誉感等。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]根据学校的号召、班级自身情况、学生的兴趣爱好，我们班举办了多次班级文化活动。在这里我主要谈一下我带的两个班积极开展班级活动的收获。10月份数控3班举办了主题为“缘来一家人”的联欢晚会，同学们都积极参与，不仅拉近了师生之间、学生之间的距离，增进了感情。还使得他们更加热爱自己的班级，更加团结，清楚知道自己是班级不可缺少的一员。我觉得我应该多为他们创造这样的环境，激发他们的兴趣，提高人际交往能力。让他们看到自己闪光的一面，更加自信、勇敢。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][b][font=宋体][font=宋体]第三、班风、学风相辅相成[/font][/font][/b][/align][/align][font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]抓好班风有利于学风，抓好了学风也会促进班风。作为学生，最重要的任务是学习，作为一个班级体，最首要的任务是抓好学风建设。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]总之，良好的班风培养方法是多样的，究竟哪种更适合于你的班级，那一定要根据客观实际灵活运用。<br><br> (乔<br>琪) [/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]杨院长向新生提出新希望[/size][/font][/align][/align][font=宋体][font=宋体]<br>9[/font][font=宋体]月22日上午9时30分。“安徽文达学院2006级新生开学典礼暨军训汇报表演”在学院400米操场隆重举行。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]院长杨义青教授发表了热情洋溢的讲话。他向同学们介绍了学院的基本情况后，还进一步阐述了学院的办学指导思想、办学理念、办学定位和办学模式。并向同学们提出三点要求和希望。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]第一，要满怀信心，开始大学学习的新生活。今年录取的06级新生，生源质量好于往年。文科最高分519分，理科最高分490分。基础好，应该更有信心学好。同学们没有理由不满怀信心地开始大学新生活。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] 第二点要求和希望是，一定要了解和明确文达学院培养的技能型专业人才的特点和规格，要在专业理论知识，尤其是专业技能上下功夫。对同学来说，不仅要听得懂，更要学会做。要充分利用校内实习实训的条件，提高自己的动手能力；也要利用学院组织同学到校外企业实习实训的机会，向企业的专业技术人员学习，向实践学习。此外，还要利用寒暑假的时间，自己主动想方设法到专业相对对口的企业通过“打工”的方式锻炼提高自己的专业能力。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]第三点希望是，牢记人才的内涵，坚持走德才兼备、品学兼优的成才之路。同学们在两至三年大学生活当中，不仅要刻苦学习专业知识和技能，还要重视学习政治、法律、思想道德修养方面的课程，在老师的指导和帮助下，努力提高自己的政治思想道德素养，树立正确的人生观、价值观、世界观。因为真正的对社会有用人才，必须是德才兼备、品学兼优的。去年和今年我院两届毕业生，省内外有上千家用人单位来招聘毕业生，这么多用人单位提出的招聘条件，虽然各有不同，但在对毕业生思想素质的要求上却有惊人相似之处：那就是责任心、有职业道德，能吃苦，讲诚信，有团队精神。上海一家网络公司老总曾对我说：一个毕业生在专业技能上有某些欠缺，我可以花钱去培训他，但在素质上有问题，我花钱却培训不出来。可见用人单位对大学生素质方面的重视。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]作为大学生，绝大多数都已经是年满18岁的社会公民，都要对自己的言行负起公民的责任。都应该自觉、自省、自律，大力弘扬健康积极向上的青春主旋律，警惕、抵制、克服乃至战胜社会上消极腐朽的东西对我们的腐蚀和侵害。使我们每个同学在大学期间，不仅学会专业知识和专业技能，更要学会做人。做一个政治上要求进步，思想品质优良，专业知识和技能出众的优秀大学生。这是国家的需要，民族的希望，老师的心愿，父母的热盼。也是你们人生道路的正确选择。希望大家不要辜负。<br>(文 宣) [/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]浪漫秋天校园歌友会走进校园[/size][/font][/align][/align][font=宋体][font=宋体]<br>2006[/font][font=宋体]年10月30日下午，浪漫秋天校园歌友会在文达学院这座美丽浪漫的校园中举行。歌友会由合肥文艺台俞梅和小讴主持，这次歌友会邀请了来自中国台湾的同恩和内地的管维嘉及A－show组合。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]首先出场的是由三个才艺双全的男孩组成的A－show组合，他们健康，帅气的外型，自信的笑容和洋溢着青春动感的表演，引起了同学们的高呼。三个大男孩还跟着我院的王振华同学学习了安徽的黄梅戏《谁料黄榜中状元》，有趣的表演为同学们带来了阵阵欢笑。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]内地新人王管维嘉为我们带来了《沉睡的木吉他》、《我是谁》、《爱比雪更冷》。台下，一位女生在得知管维嘉即将来我院演出，花了一晚上时间，做出“维嘉真棒”的标语，为他加油。在被邀请与管维嘉同台时，她代表了所有同学的心声向管维嘉送出了真诚的祝福。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]随后，在我院两位同学的吉他声中，我们迎来了台湾歌手同恩。她的歌声将歌友会推向了另一个高潮，《直觉》、《不准哭》、《昨天我十五岁》，一首接一首，让台下同学阵阵高呼，她美妙的声音吸引了几千名学生前来，她活泼的性格更让同学们发自内心的喜欢上了这个可爱的女生。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]最后，在歌曲《相爱》中，歌友会圆满的落下帷幕，同学们都表示能在校园中和自己喜爱的歌手零距离接触是件非常幸福、开心的事情。 (学院通讯社见习记者 尹婷婷)[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][font=黑体][size=16pt]张松、方芳两同学书画作品荣获国际铜奖[/size][/font][/align][/align][font=宋体][font=宋体]<br>2006[/font][font=宋体]年6月，我院诗书画协会通过努力，组织部分会员参加了由中国美术馆主办，中国少年儿童造型艺术学会、国际美术家协会、韩国K－ART国际交流协会、日本佐贺美术协会共同举办的“中国国际青少年书画摄影展暨中国美术馆主题日”书画比赛活动。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]在安徽省分赛区比赛中，我院参赛队员发挥出色，经过激烈角逐，张松同学和方芳同学顺利通过了初赛和复赛，其中张松同学还荣获安徽省“书法类”金奖。 [/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>2006[/font][font=宋体]年8月13日，张松和方芳同学参加北京总决赛，两名同学现场挥毫，经北京专家评审团评定，两位同学的作品分别荣获“书法类”和“绘画类”国际铜奖。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体]<br>[/font][font=宋体]张松同学和方芳同学的获奖，表现了两位同学高超的艺术素养和扎实的书画功底，为文达学院争了光，为安徽省争了光，也为国家争了光。[/font][/font]<br>[font=宋体][font=宋体] [/font][/font]<br>[align=center][align=center][font=宋体][font=宋体][/font][/font] [/align][/align]<br><br>[/size]<br>[/td][/tr][/table]<br><br>[[i] 本帖最后由 学院是我家 于 2007-7-10 21:02 编辑 [/i]]<a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006]]]></a> 传承中华美德 构建和谐校园<br><br> 我院日益发展壮大，现在校教职工、学生人数已近6000人，每天往返人数急剧增加，特别是周五下午至周日下午。为保证我院乘车秩序能够在原有基础上更好，计算机一系团总支、学生会通过宣传动员，组织广大积极分子开展了“爱文达学院，创建和谐校园”、“做文明大学生，建设平安校园”的公益活动。<br><br> 首先，我系团总支、学生会在校园里挂出了“爱文达学院，创建和谐校园”和“做文明大学生，建设平安校园”的横幅标语，开宗明示，倡议广大同学创建和谐校园，建设平安校园。接着，在周五下午五点、周六和周日各发车点，根据发出的车辆数，将参加公益活动的团总支、学生会骨干和积极分子分成几个小组，选出一名小组长，每个小组长负责维持一辆车的上车秩序及安全，将要乘车的同学排好队。负责维持秩序的同学还根据各个小组乘车人数，车辆的运载能力适时调整安排，使乘车队伍井然有序。<br><br> 这次公益活动受到全院老师和同学们的支持，得到院领导的鼓励和表扬。现在这个活动已发展到各个团总支、学生会，我们将不断总结经验，努力协助、维持好周六、周日教职工和同学们乘坐校车的秩序。遵循“自我管理，自我服务，自我教育，自我提高”的宗旨，为老师和广大同学服务；为维护校园秩序献计出策；为创建和谐校园、平安校园出力。<br><br> (计算机一系 苏惠娟)<br><br> <br><br>通讯社天鹅湖之行<br><br> 这里没有岳阳楼前的浩瀚，也没有西湖畔的美丽。但她却别具一番风味，另有一种情趣。在这被钢筋混凝土占领的城市中，竟有这么一个桃花源，真是难得啊！草坪、沙滩、湖面、小岛，这里没有海，但却有海的气息。<br><br> 你，会打沙滩排球吗？不会玩？没关系，只要你参与进来，高兴就好。把那些开心的不开心的全放一边。脱了鞋在沙滩上尽情地奔跑吧！此刻只属于你自己，没有谁能阻挡你欢快的脚步去追逐快乐的节拍！<br><br> 老人们拉着孙子，男孩牵着女孩的手，这俨然绘成了一幅秋湖美景。凉凉的秋风拂弄着湖面，使她开始变得不安分起来，不断地拍打着岸上的基石。黄黄的日头静静地披散在天鹅湖上，波光粼粼，身临其境，仿佛走进了童话世界。<br><br> 合肥，这昔日的历史名城正发生着日新月异的变化，一幢幢高楼平地而起，一条条公路纵横交错。到处车水马龙，人们不停地忙碌着。城市里形形色色的声音构成了一曲和谐的交响乐。城市在发展，人们的心也在不断进步。人们不满足于现状，因为他们深知这是一个竞争的时代。他们开始不断地给自己充电，不断地充实自己，以使自己不被这个时代所淘汰。<br><br> (学院通讯社 傅钰琦)<br><br> <br><br>共同学习 共同进步<br><br> 生活要有目标，努力要有方向，学习要有动力。人生难免有迷茫，有迷茫就要解决，我们要明白我们努力的方向，明确我们的目标，选正我们人生的旅航！迷茫，不是我们的成功之道；理智，是我们的成功之桥。<br><br> 又是一个新的学期，同样也是一个新的开始，眼前也增添了很多新的面孔。从这些新面孔的身上我们感受到芬芳，这是莘莘学子特有的人格魅力。同样，从他们的身上我们也察觉到了时代的需求与激昂的斗志。<br><br> 从迎接新生的第一天开始，当我见到他们的时候，内心就有一股难以言明的思潮在翻滚。从他们那迷茫的眼中，我们看出了他们的迷茫；从他们那不知所措中，我们看出了他们的无助。看看学弟学妹们的那种黯然的眼神，便不由地想到大一时的我们，我们刚来的时候对周围的一切也都是一无所知，对那陌生的环境都是一点一点地去摸索的，对生活没有目标，对学习没有方向，对一切都很迷茫，那时的我们也是在学哥和学姐的指引下解决心中的迷惑与顾虑的！<br><br> 现在我们也有了一年的经验，而且作为学生会成员，更有义务为大一的学弟学妹们排忧解难。就在本月，我系学生会先后举办了四场新老生交流会，面向我系所有大一新生，逐步深入到各班级中去，针对各个专业，各个班级，每一位同学，对他们平时在学习，生活等方面所遇到的问题进行一一解答。向他们讲了一些学习的经验，说了一些为人处事的准则，对于他们的专业问题我们也让一些高年级的对口专业的同学为他们解说，向他们传授一些就业方面的信息以及如何安排课余的生活，怎样进一步提高自身的素质，如何把握好时间，等等。虽然我们的经验也不是非常的丰富，但是我们把我们所知道的都告诉了他们，我们始终都是本着“自我教育，自我管理，自我服务”的宗旨，以真心服务于大家，以诚心融合于大家，以爱心倾注于大家！我们学生会是一个温暖的大家庭，我们拥有我们全系同学对我们的支持与信赖，我们也真心诚意为我系做好每一件事。我们所说的话也就是我们许下的承诺。对于我们的每一个承诺我们都会去遵守，并且会把最好的一面带给大家！<br><br> 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。现在也许我们各方面的经验都还存在不足，但“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，无论遇到什么事，我们相信我们大家都会共进退，我相信我们大家会心心相印，形影相随，正如“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天，”我们是一体的，集中的力量是强大的，只要我们有耐心，就会守得云开见月明！<br><br> 在此，我希望不仅仅是我们管理系的学生，而是我们全院的学生都能够明确自己的目标，带着自己的目标去实现人生的梦想！<br><br> 我们通过本次的交流会进一步倾听了大家的心声，一次交流会并不能够概括所有，我们希望通过心灵的诉说可以让大家“共同学习，共同进步”。不要说自己不可以，“日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹；雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花“。相信自己，我们永远是你心灵的倾听者。我的人生路我选择，我的人生梦我掌握！ (现代管理系 刘艳青) <br><br> <br><br>一花一世界 一叶一菩提<br><br> 带着青春的激情，插着梦想的翅膀，怀着对未来的憧憬，我们来到文达。<br><br>不是春光，胜似春光，千亩文达一片欢，秋天是一个金黄的收获季节，自然文达校园也是一片欢腾。随着新生的到来，各社团的纳新工程也就动工了。<br><br>有着让你展示自己非凡口才的演讲协会。那一个个青春向上的演讲话题，激起无数学子跃跃欲试之心。<br><br> 有着让你尽情抒发各种情怀的梦溪文学社。不久前在她五岁生日晚会上，我们更加深刻地感受到她的浓厚文学气息。<br><br> 有着你以最美的心帮助他人的青年志愿者协会。她的每个孩子都谱写展示人性美的乐意。<br><br> 有着让我们发挥表演才能的木叶话剧社。在那个舞台上演绎着另一个人生。<br><br> 还有，学院全心全意服务的学生会，向人们展现着切实的服务，让我们相信学生会的实在。只要你愿意，文达的各个社团会让你的才能得到展示，得到提高。<br><br> 本着为广大学生服务，吸纳全院英才的理念，社团活动办得热火朝天，尤其对我们新生来说给了我们一个锻炼与展示自我的平台。让大学生活更加丰富多彩。<br><br> 如果说，文达是锦，那么社团活动能让锦上添花；如果说文达是海，那么社团活动能让它澎湃欢腾；如果说文达是初升的太阳，那社团活动定是那天边的云彩。社团活动让文达更加绚丽多彩，充满青春的活力。<br><br> 文达不仅有社团活动，在秋风醉人，秋光普照的下午，“文达浪漫秋天歌友会”在千名学生的期待与欢呼中拉开了帷幕。A－show，管维嘉、同恩，为我们演唱了一首首动听的歌曲，展示了他们的才艺。他们是歌坛的新秀，在这个舞台上他们尽情的show出他们的个性与风采。无疑也让我们对自己的人生有了新的思考。作为新生的我们，不也应该像他们一样在文达这个舞台上show出自己的人生吗？<br><br> 文达各种活动给了我们展示自己的舞台。在各种舞台上，我们的翅膀会更硬朗，从而更好的在天空翱翔，飞向理想的殿堂，让我们经验变得更丰富，更早地梦圆明朝。<br><br> 是呀，一花一世界，一叶一菩提，这些活动折射出文达耀眼的光芒，更展现了文达学子无限的才华。文达是一个年轻的学校，它的建设需要我们去添砖加瓦。<br><br> 来易来，去难去，数十载的人生经历，分易分，聚难聚，滚滚红尘，今生我们能来此走一朝本来就很幸运，更何况文达给我们提供了无数个展示自己的舞台。让我们全心全意地投入她呢！<br><br> 清晨，站在朝阳升起的方向，对着文达的校徽自信的高呼：“今日我以文达为荣，来日文达以我为荣。” (06电子商务〈1〉班 杨 燕) <br><br> <br><br>稿 约<br><br> 本报文艺副刊《紫蓬湖》和大家见面了!我们期待着文达人给予她更多的关注，更祈盼着这块园地上破土而出的新苗茁壮成长，化为文达校园的一道靓丽风景。热诚欢迎为本报投稿，稿件刊用，酌发稿酬。稿件请送学生处。<br><br> ——编者 <br><br> <br><br>秋游大别山<br><br> 出生在大别山，是幸，未成长在大别山，是憾。<br><br> 秋临大别山，畅游其中，感受大地之神韵，山水之灵气。<br><br> 要说华山之险峻，黄山之绮丽，那就不得不说大别山所包含的天地之内涵，无论春秋冬夏，景色差异之大，仿佛景非一处，尽情其中。<br><br> 正如其它季节，大别山充分体现了秋天的魅力。沿着水边行驶，对岸是延绵起伏的山群，水像缠绵的少女，缭绕在山脚，一直延伸到山坳深处。和夏天最不一样的是山的颜色，从深绿到带着点烂漫的绿，有些灰黄，映衬着反射斜阳的褶褶水波，浪漫的感觉总让人沉醉很久。与其说是秋的魅力，不如说讲是大别山的魅力。一半半水湾，和脚下山坳中的人家犹如一幅油画，不知是人在画中，还是画在梦中。<br><br> 浪漫的情怀总让人陶醉，那深幽的景境要让人迷恋了。<br><br> 正当我沉醉在水畔的浪漫之中时，车一拐弯驶入山中，迎面而来的是一片毛竹林，高大葱郁好似秋意未至，体现了夏日的活力。一阵轻风拂过叶脉，竹叶沙沙而响，如轻抚肌肤，又似铝片风铃，轻轻而来，渐渐而去，仿佛我已踩在地上软软厚厚的落叶上。手扶着竹子，倾听自然的乐音。忽然发现一条小溪，清澈的溪水潺潺地流着，下面的沙石不知经历过了多少岁月的洗礼，光滑得好像马上要跟水一起流走似的。仔细看看山上还能发现些叫不上名的小花，为这幽静的环境增添了几分淡雅。<br><br> 从浪漫转入清幽，大别山往往会带来这样的惊喜，但惊喜之后她又向你索要惊叹。当车重又驶到水边，眼前豁然开朗，一片广阔的水域呈现在眼前，水的尽头是雾中的山峦，一直到远处，虽无洞庭湖之阔，但波光粼粼的睡眠映衬夕阳，伴随水畔茂密的草枝，跟着风的节奏，秋季的活力远在其之上。<br><br> 都说秋天是惨淡的季节，可大别山却把它变成了烂漫；都说秋天是凋零的，可大别山却留住了夏日的旺盛；都说秋天是疲倦的季节，此时的大别山却不乏活力与生机！<br><br>大别山，一个总令人恋恋不忘的地方。 (学院通讯社 沈苏徽) <br><br> <br><br>祖父<br><br><br>祖父走了<br><br>没有任何遗言<br><br>只有深情<br><br>而又无神的双眼<br><br>当我最后一次<br><br>跪在他的病榻前<br><br>他努力地，努力地<br><br>看着他的大孙女<br><br>那一刻我哭了<br><br>如果可以<br><br>用我的生命给祖父续上<br><br>我愿意——<br><br>祖父的墓地很高<br><br>父亲说<br><br>风水好<br><br>俯望去是无际的油菜田<br><br>很美，很美<br><br> <br><br>那年清明<br><br>是祖父一周年祭日<br><br>我来到墓前<br><br>双膝跪下<br><br>无尽的痛向我蔓延<br><br>离去的途中<br><br>我一次次地回首<br><br>含着泪<br><br>在心里跟祖父承诺<br><br>我会快乐<br><br>我会好好读书<br><br>我会想您——<br><br>漫长的黑夜分外凄清<br><br>多希望<br><br>多希望<br><br>再见一次祖父<br><br>在梦里——<br><br>(学院通讯社 邢玉凤)<br><br> <br><br> <br><br> <br><br>梦飞<br><br>梦进一片墨绿的原野<br><br>倾听小草吮吸甘露的声音<br><br>橡树萌生出果儿<br><br>凌霄花静静地绽放<br><br>将霓红的沃野装扮成新娘<br><br>向我倾听——<br><br>赏览笑傲的万里长空<br><br>拂晓赶走了往日的朦胧<br><br>一缕清风穿越巍峨的山峰<br><br>仿佛人世间的姹紫嫣红<br><br>正汇聚成一条青春的巨龙<br><br>向我长嗥——<br><br>聆听缠绵的细水<br><br>送来了清凉的慰藉<br><br>微风拂过<br><br>水莲花向沉默的岁月叹息<br><br>伴着优美的舞姿<br><br>谱成一首百般陶醉的乐章<br><br>向我歌唱——<br><br>让满载青春如梦，飞翔吧！<br><br> (计算机二系网络技术〈1〉班 张杰)<br><br> <br><br>母亲<br><br>皲裂粗糙的双手<br><br>为我们捧出饭菜的清香<br><br>娇小瘦弱的身躯<br><br>是为我们遮风挡雨的墙<br><br>简单朴实的言行<br><br>为我们的成长指明了航向<br><br>我们就像巢中的小燕<br><br>在您的精心呵护下<br><br>强健了翅膀<br><br>却一个个飞离您的身旁<br><br>飞向远方<br><br>您脸上洋溢着幸福的喜悦<br><br>眼底却有一抹淡淡的忧伤<br><br>望着略显拥挤<br><br>但曾经充满欢笑的小屋<br><br>如今冷冷清清格外空旷<br><br>外面五彩缤纷的世界<br><br>让孩子们忘了对家的向往<br><br>岁月匆匆，<br><br>经历了成功、失败、欢乐、悲伤<br><br>我们已不再年少轻狂<br><br>才想起远方的母亲<br><br>正日夜期待着儿女们归航<br><br>于是我们理解了家的含义<br><br>可您已满脸沧桑<br><br>唯一不变的是<br><br>您那满含关爱的深情的目光<br><br>您的怀抱是我们小憩的港湾<br><br>您所在的故乡<br><br>永远是我祈福的方向<br><br>(06网络系统管理〈1〉班 郭小川)<br><br> <br><br> 中逢<br><br>服饰的搭配协调<br><br>服色肤色协调法<br><br>要根据皮肤颜色来选择服装的色调，以求得互为映衬、浑然一体的效果。<br><br>1 肤色白皙者：对服装色彩的要求不很严格，适应度较宽。<br><br>2 肤色萎黄者：穿上粉红色或浅紫色的服装会使脸色增加亮度，现出生气勃勃的活力。<br><br>3 肤色较深者：不宜穿黑色的服装，也不宜穿太鲜嫩的颜色；可选择咖啡色、茶色系列色彩，但肤色暗褐者不要穿这种颜色或其他色调浑浊的衣服。<br><br>4 白色和海军蓝几乎可以适应各种肤色的人。<br><br>服色体型协调法<br><br>1 体型肥胖者：宜穿墨绿、深蓝、深黑等深色系列的服装，因为冷色和明度低的色彩有收缩感。颜色不宜过多，一般不要超过三种颜色。线条宜简洁，最好是细长的直条纹衣服。<br><br> 2 体型瘦小者：宜穿红色、黄色、橙色等暖色调的衣服，因为暖色和明度高的色彩有膨胀的感觉。不宜穿深色或竖条图案的衣服，也不宜穿大红大绿等冷暖对比强烈的服装。<br><br>3 体型健美者：夏天最适合穿各种浅色的连衣裙，宜稍紧身，并缀以适量的饰物。<br><br>服装条纹选用法<br><br>服装面料的条纹变化可掩饰不尽如人意的体型，适当选用可收到扬长避短的效果：<br><br>1 选用竖条纹的服装，可使肥胖的身材显得清瘦一些。<br><br>2 选用横条纹的服装，可使体型瘦小的人增加一点宽度与厚度。<br><br>2 选用斜条纹的服装，可改变偏瘦偏长者的视觉形象。<a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=1]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=1]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=1]]]></a><a 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选用竖条纹的服装，可使肥胖的身材显得清瘦一些。<br><br>2 选用横条纹的服装，可使体型瘦小的人增加一点宽度与厚度。<br><br>2 选用斜条纹的服装，可改变偏瘦偏长者的视觉形象。<br><br><br><br><br><br><br><br><br>哈哈！支持！！<br><br><br>希望学院报越办越好啊！！！！！！！！！<a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=2]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=2]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=2]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=2]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=2]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=2]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=2]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=2]]]></a> :!43 :!44 !不错啊!可是要多一些版块啊!<a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=3]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=3]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=3]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=3]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=3]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=3]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=3]]]></a><a href=[[[SQ]]][[[http://bbs.wendaedu.com/viewthread.php?tid=3006%26position=3]]]></a>页:
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